Enseignant - Enseignante en Section de Technicien Supérieur Sts H/F - Centre Formation Apprentis Agricoles

cours et travaux pratiques en agronomie, agrosystème pour des apprentis en CAPa ouvrier agricole, Bac Pro Conduite et Gestion de l'Exploitation Agricole option polycultures-élevage, et BTS ACS'AGRI.Connaissance obligatoire des Itinéraires Techniques et de méthode comme IDEA permettant d'évaluer un système biotechnique au niveau durabilité.Une expérience de terrain en tant que salarié agricole, agriculteur ou fils/fille d'agriculteur, ou technicien travaillant avec les exploitants agricoles est indispensable.CDD 88% 1 an renouvelable

Experience: 12 MoisCompétences: Adaptation des cours aux différents styles d'apprentissage,Evaluation continue des progrès des élèves,Gestion de classe,Préparation aux examens,Construire des projets pédagogiques interdisciplinaires,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Enseigner, développer des compétences,Enseigner les savoirs professionnels et les techniques,Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience,Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension,Maintenir une atmosphère de classe positive,Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens,Proposer des travaux et des exercices pratiques,Renseigner des supports d'évaluation scolaire,Utiliser les outils numériquesPermis: B mention 96 - VL + remorque (PTAC Qualification: Agent de maîtriseSecteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnelListe des qualités professionnelles:Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

• Objectif d'apprentissage
• Logiciels bureautiques
• I-deas
• Pédagogie